校史館是展現學校發展歷史、辦學過程中不同時代學校面貌變遷的場館，是學校傳統與校園文化的精神載體。好的校史館設計是體現學校整個發展歷史過程中的縮影，校史館作為學校發展史、辦學史和學校在不同年代容貌變遷的展示場所。

　　它是學校傳統和校園文化集中表達的階段,在校史館的設計理念中，應注重對學校發展歷史的描述，主要是對學校的過去、現在和未來的描述。在設計上應該賦予它更多的色彩。那么，校史館設計如何打造學校發展歷史的縮影呢？校史館的是學校辦學思想不斷發展的源泉，是學校文化建設的重要內容，是實施素質教育的重要基地。校史館更大的作用就是校園文化的建設，有利于促進學校傳承和發揚優良的教育教學傳統，有利于學校不斷積淀校園文化、創新校園文化和形成辦學特色。

　　楊凌校史館設計運用流暢的構圖，古樸的材質，以及融合學校的地域文化配合燈光效果，輔助以學校珍貴的歷史資料，彰顯學校歷史的大氣厚重與未來不斷地延伸。運用現代技術，給校史館帶來視覺上的沖擊力，加入圖像、聲音等，使得展出更加生動、有趣味，不枯燥。校史館從總體上看，屬于收藏、研究、陳列和開展教育活動的場所；同時，校史館更大的作用是校園文化的建設，是學校研究和產生思想、汲取和形成精神、積淀和創造文化的搖籃，是激勵師生共同成長的重要土壤，是對師生開展德育教育、人文教育的重要場所。